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中学校教諭専修免許状「国語・英語」 高等学校教諭専修免許状「国語・英語」 進路 平成30年～令和4年度 【進学】奈良女子大学大学院 【教員】島根県、長野県、栃木県、高知県、静岡県、大阪府、育英西中学校・高等学校、東洋大学附属姫路中学校・高等学校、愛光学園、学校法人四天王寺学園四天王寺高等学校・四天王寺中学校、明星学院浦和学院高等学校、賢明女子学院中学校・高等学校 【公務員】名古屋市 【企業・団体】スミセイ情報システム（株）、ウルシステムズ（株）、（株）アーキテクト・ワンズ、佐川グローバルロジスティクス（株）、損保ジャパンキャリアビューロー（株）、（株）ウィルウェイ、（株）アールテクノ、（株）コンベンションリンゲージ 【その他】大阪天満宮、奈良先端科学技術大学院大学 修了生の声 修了生たちは様々な分野で、多様な仕事をしています。どんな仕事をしているのか、奈良女子大学大学院での経験がどのように活かされているか、教えてもらいました。 博士前期課程　修了菊池 楓佳さん言語文化学専攻日本アジア言語文化学コース2022年度修了奈良女子大学大学院博士後期課程　人文科学専攻 博士前期課程　修了菊池 楓佳さん言語文化学専攻日本アジア言語文化学コース2022年度修了奈良女子大学大学院博士後期課程　人文科学専攻 　わたしは現代中国語、特に「犬！」・「水！」等、中国語の名詞一語文について研究をしています。修士論文でもこのテーマについて扱いましたが、先行研究の読み込み不足や用例の解釈不足など、不完全なところが多々ありました。そのため博士課程では、反省点を踏まえながら論文作成に取り組んでいます。 　修士課程では、同級生同士仲がよかったため、研究室はいつも賑やかでした。自分たちの研究の話で盛り上がることも多く、他分野の知識を深めるきっかけになりました。また、授業は学部生の時に比べ、受講する生徒が少なくなるため、先生方とより密にお話しすることができるようになります。 　文系の大学院進学は、理系ほどメジャーでないため不安に思うことも多いと思います。しかし、修士課程で学ぶ内容は、学部生の時とは比べ物にならないほど深く、面白いです。鹿が時折来ては、（おそらく）応援してくれる大学で、自分の専門をさらに極めてみませんか。 博士前期課程　修了羽生 晴菜さん言語文化学専攻日本アジア言語文化学コース2022年度修了株式会社ウィルウェイ　馬渕教育グループ高校受験事業部 博士前期課程　修了羽生 晴菜さん言語文化学専攻日本アジア言語文化学コース2022年度修了株式会社ウィルウェイ　馬渕教育グループ高校受験事業部 　在学時に得たものは諦めない心と別の手段を考える余裕です。日本文学という狭く広く深い分野を、専門の先生方や友とともに学べた2年間は本当に貴重なものでした。卒論と修論はどちらも『松嶋日記』という作品を扱い、ひとつの作品をきちんと読むことの難しさと面白さを体感しました。教育にも関心があったため、在学中に専修免許を取得しました。学校の先生そのものではありませんが、今の進路に繋がっていると思います。得た知識をそのまま使うことはあまりありませんが、自分ができることはどんどんやってみようという意識は、大学院での学びで研がれたものだと思います。在学生の皆さんへ、まだ知りたいことがあれば是非、大学院へ進んでみませんか。書かれたことばから見える作者の意図、作品が成立したであろう時代の背景を拾っていきながら、最後にその作品は結局どういうものなのか定めることの面白さを学べます。奈良女子大学に来た皆さんが心のままに研究に打ち込めることを切に願っています。 博士前期課程　修了荒木 琴乃さん言語文化学専攻ヨーロッパ・アメリカ言語文化学コース2022年度修了私立中高一貫校教員（英語） 博士前期課程　修了荒木 琴乃さん言語文化学専攻ヨーロッパ・アメリカ言語文化学コース2022年度修了私立中高一貫校教員（英語） 　私が進学した理由、それは学問をより深く追求するために他なりません。コロナ下の厳しい環境ではありましたが、信頼のおける先生方から手厚いサポートを受け、大学院に進学して初めて、心行くまで研究に没頭することができました。大学院では、英語の指示詞thisの用法のうち、歴史的に新しく、インフォーマルな話し言葉で用いられるある1つの用法に着目しました。「不定のthis」と呼ばれるこの用法は、thisのその他の用法や冠詞、また、言語を超えて日本語との比較的観点から見ても非常に興味深い言語表現です。学問としての言語学は、外国語としての言語学習とは性格を異にしますが、研究や精読を通して磨かれた言語的感性は言語教育にも活かされると思います。また、こうして自分の研究に専念した結果、専修免許状を取得できたことも大きな収穫の１つです。大学院での学びをその後のキャリアにどう活かすかということを念頭に置きつつ、探求心と向上心を持って学問に真摯に向き合うことが大切ではないでしょうか。 日本アジア言語文化学コース コース概要 国語学・国文学、中国語学・中国文学など東アジアの言語文化を研究するコースです。日本や中国の幅広い時代とジャンルの文学作品を、地域・時代・流派・作家などさまざまな切り口で丁寧に読み、その特質を考えていきます。 あるいは、日本語・中国語ということばそのものの仕組みについて、歴史・文法・語彙などいろいろな観点から考えます。言語や書物に関わるあらゆる事象がわれわれの研究の対象です。文献の着実な読み、また、言語のもつ精巧さへの興味に根ざしながら、漢字文化圏全体を見渡す広い視野を養います。 3つの柱 幅広い時代と地域 国文学・国語学分野は上代から近現代まで、中国文学・中国語学も 東アジアの言語文化に関する学際的研究が可能 文字・文学を様々な視点から見つめる 文字・表記の理論、漢字、印刷術と文字の関係、出版文化やメディアなど、幅広い分野が研究対象に 研究交流の場 日本アジア言語文化学会主催の学術講演会開催、雑誌『叙説』の発刊 主な研究分野 国語学・国文学・中国語学・中国文学・日中比較文学 担当教員 教授磯部 敦出版史、書物史教授大平 幸代中国文学教授奥村 和美上代国文学教授鈴木 広光日本語史、言語文化史教授野村 鮎子中国文学、中国女性史准教授尾山 慎言語学、文字論准教授前田 真砂美中国語学、言語学准教授吉川 仁子日本近代文学 修士論文題目 『毘沙門堂本古今集注』の成立過程 『松嶋日記』受容の研究 『新猿楽記』論 文末モダリティ形式の性質と階層構造 文体実験の場としての夏目漱石『永日小品』 言葉による傷つきの研究――いかにして言葉による傷つきが起こるのか 『影梅庵憶語』に描かれた董小宛像をめぐる考察 現代中国語における名詞一語文 『万葉集』の季節歌における人麻呂歌集歌の位置づけ――巻九・巻十を中心に 『風雅和歌集』巻第十九神祇歌・二一〇九番歌考――「月のさはり」を中心に 『名所千句』の研究 小川未明「黒い旗物語」論――「町の人々」の意識に着目して 魏末における阮籍の「易」思想と聖人観――「通易論」を中心に 一字漢語「的」について――主に前接する二字漢語を巡って 古事記序文に見える安萬侶の意図――天皇の記述をめぐって 『古今六帖』の和歌本文――『古今集』との比較を中心に ヨーロッパ・アメリカ言語文化学コース コース概要 欧米の言語および文学の研究を中心に据えながら、関連領域にまで視野を広げた研究を進めます。 ことばの構造や意味について、母語話者が獲得している規則を明らかにすることを目標に、人間の認知や社会との関わりから、英語を含む自然言語を研究する言語学・英語学。 詩、戯曲、小説の3つのジャンルにわたって、代表的な作家の文学作品をそれらの背景となる歴史・文化・思想も視野に入れて研究するイギリス言語文化学。歴史と文化全般にわたる幅広い視点をもち、地域的にも文化的にも多様な文学を研究するアメリカ言語文化学。ドイツ、スイス、オーストリアに広がるドイツ語圏の言語芸術を、「中欧」としての歴史地理的・文化的コンテクストを踏まえて探究するドイツ言語文化学。 フランス語を究めつつ、フランスの詩や小説などを、他の芸術分野（映画、美術）や学問分野（ジェンダー学）などにも目配りしつつ研究するフランス言語文化学。以上の領域から成り立つのがこのコースです。 3つの柱 幅広い研究領域 言語・文化を中心に、歴史や政治、芸術、文化などの関連領域にも視野を広げる 語学力を深める 確かな語学力をベースに、文化や教養によって裏打ちされた実践的コミュニケーションを深く知る 豊富な成果発表の場 奈良女子大学英語英米文学会の年次大会開催、『英語学英米文学論集』の発刊 定期的な研究会開催 主な研究分野 英語学・英文学・米文学・独文学・仏文学・言語学・比較文学 担当教員 教授市川 千恵子イギリス文学・文化教授齊藤 美和イギリス文学・文化教授須賀 あゆみ英語学、言語学教授マーク・スコットModern American Poetry and Elizabethan Prose教授高岡 尚子フランス文学／ジェンダーと文学教授竹本 憲昭アメリカ文学教授イザベル・トノムラフランス文学教授中川 千帆アメリカ文学、ゴシック小説教授トーマス・ハックナー日本文学教授吉田 孝夫ドイツ文学、民衆文化論教授吉村 あき子英語学、言語学准教授児玉 麻美ドイツ文学助教盛田 有貴英語学、言語学講師森田 俊吾フランス文学、フランス詩 修士論文題目 On Indefinite This in English Demonstratives The Multi-functionality of the General Extender Or Whatever Ambiguity in John Keats’s Lamia Disguise in Shakespeare’s Comedies Resurrection of a Woman in &＃8220;Morella,&＃8221; &＃8220;Ligeia,&＃8221; and &＃8220;The Fall of the House of Usher&＃8221; Why Does “It” Have to Be Female?ーChildren and Parents in Stephen King’s Itー 「運命の福音書」ーE.メーリケ『画家ノルテン』における芸術と宗教ー ドイツ民間伝承におけるWechselbalg（取り替え子） プルースト『失われた時を求めて』における錯覚の描写：科学と芸術の分岐点 近代日本におけるモーリス・メーテルランクの受容 TOP 文学部について 文学部について 文学部長からのメッセージ 理念と目標 3つのポリシー 教育の特色 研究の特色 教員一覧 受験生応援サイト 入試情報 お知らせ 学科案内 人文社会学科 歴史学コース 地理学コース 社会学コース 2021年度以前入学の学科・コース 言語文化学科 日本アジア言語文化学コース ヨーロッパ・アメリカ言語文化学コース 人間科学科 教育学・人間学コース 心理学コース 子ども教育専修プログラム 大学院 大学院トップ 専攻紹介 博士前期課程 人文社会学専攻 言語文化学専攻 人間科学専攻 博士後期課程 人文科学専攻 比較文化学講座 社会人間学講座 教員検索 修了生の声 大学院のお知らせ よくある質問 お問い合わせ 大学・入試案内 学部入試 大学院入試 聴講生・研究生等募集 オープンキャンパス English 简体字 奈良国立大学機構 奈良女子大学 奈良国立大学機構 奈良女子大学 文学部 奈良女子大学文学部〒630-8506 奈良市北魚屋西町　TEL: 0742-20-3699 交通アクセス キャンパスマップ プライバシーポリシー © Faculty of Letters Nara Women's University. 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